浏阳市教育局，引领高中教育高质量发展，培育时代新人

作为湖南省教育强市，浏阳市始终将高中教育作为推动区域发展的核心引擎，而浏阳市教育局则扮演着“领航者”与“护航者”的双重角色，近年来，浏阳市教育局以“办人民满意的高中教育”为宗旨，通过统筹规划、资源倾斜、改革创新，推动全市高中学校实现了从“规模扩张”到“内涵提升”的跨越式发展,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢了根基。

顶层设计：擘画高中教育发展蓝图

浏阳市教育局始终将高中教育纳入全市经济社会发展的整体规划，以“优质化、特色化、多样化”为目标，科学布局高中教育资源，针对城乡教育不均衡问题，教育局通过“名校带弱校”“集团化办学”等模式，推动浏阳一中、田家炳实验中学、浏阳三中、浏阳六中等优质高中与农村高中组建教育共同体，共享课程资源、教学经验和师资力量，缩小校际差距，让农村学生也能享受“家门口的优质教育”。

教育局严格落实“双减”政策，指导高中学校优化课程设置，减少机械刷题，增加探究性、实践性学习内容，在“新高考”改革背景下，全市高中学校普遍建立了“选课走班”管理体系，教育局通过组织专题培训、现场观摩等方式，帮助学校破解走班教学、生涯规划等难题,确保改革落地见效。

强基固本：锻造高素质专业化教师队伍

教师是立教之本、兴教之源，浏阳市教育局始终将师资队伍建设作为高中教育的“一号工程”，通过“引才、育才、留才”三措并举，打造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

在“引才”方面，教育局实施“名师引进计划”，面向全国招聘特级教师、学科带头人及优秀高校毕业生，近年来累计为高中学校补充教师300余人，其中硕士以上学历占比超40%，在“育才”方面，建立“市校两级”教师培养体系，依托浏阳教师发展中心，每年开展高中教师专题研修、教学技能竞赛等活动，覆盖教师2000余人次；推动与湖南师大、湖南一中等高校名校合作，设立“名师工作室”，通过“师徒结对”“跟岗学习”等方式，促进青年教师快速成长，在“留才”方面，教育局优化教师编制管理，提高教师待遇，建设教师公寓，解决子女入学等后顾之忧，让教师安心从教、热心从教。

特色发展：推动高中学校“一校一品”

为避免“千校一面”，浏阳市教育局鼓励各高中学校立足自身实际，打造特色教育品牌，满足学生多样化发展需求。

浏阳一中作为百年名校，以“培养家国情怀深厚、科学精神扎实、人文素养全面”的学子为目标，开设“科技创新实验班”“人文素养提升班”，学生在全国青少年科技创新大赛、奥林匹克学科竞赛中屡获佳绩；田家炳实验中学以“艺体教育”为特色，建成高标准美术室、音乐室、体育馆，近年来培养了数百名艺体特长生，考入中央美院、北京体育大学等名校；浏阳三中依托浏阳红色文化资源，开发“红色校本课程”，组织学生开展“重走长征路”“革命故事宣讲”等活动，厚植学生爱国情怀；浏阳六中则聚焦“乡村振兴”需求，开设“现代农业技术”选修课，培养学生服务家乡的意识与能力。

“一校一品”的特色发展格局已在浏阳高中教育初步形成，学生根据兴趣特长选择适合的学校，真正实现了“适合的教育才是最好的教育”。

五育并举：促进学生全面发展

浏阳市教育局始终坚持“立德树人”根本任务，指导高中学校构建“德育为先、智育并重、体育美育协同、劳动教育融入”的育人体系。

在德育方面，全市高中学校常态化开展“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题活动，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程；在智育方面，深化课堂教学改革，推广“情境教学”“项目式学习”，提升学生核心素养；在体育美育方面，严格落实“每天锻炼一小时”要求，举办高中校园足球联赛、艺术节等活动，让学生在运动中增强体质，在艺术中涵养心灵；在劳动教育方面，开辟校园劳动实践基地，组织学生参与志愿服务、农业生产等劳动，培养吃苦耐劳的精神。

教育局高度重视学生心理健康，全市高中学校均设立心理咨询室，配备专职心理教师，定期开展心理健康普查和团体辅导,为学生健康成长保驾护航。