纳雍第二中学教育，在坚守与创新中砥砺前行

在乌蒙山麓的纳雍县，纳雍第二中学（以下简称“纳雍二中”）作为县域内的重要中学，始终肩负着“为党育人、为国育才”的使命，近年来，学校立足山区实际，以“办人民满意的教育”为目标，在德育、教学、管理等方面不断探索，走出了一条兼具坚守与创新的教育之路,成为当地教育发展的一个生动缩影。

坚守立德树人，筑牢成长根基

教育的根本在于育人，纳雍二中始终将德育放在首位，以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为核心，构建了“全员、全程、全方位”的德育体系，学校通过主题班会、国旗下讲话、红色教育实践等活动，将社会主义核心价值观融入日常教学，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，每年组织学生前往纳雍县烈士陵园开展“清明祭英烈”活动，邀请老党员、老教师讲述革命故事，让红色基因在青少年心中生根发芽。

学校注重学生心理健康教育，设立心理咨询室，配备专业心理教师，定期开展心理健康普查和团体辅导，帮助青春期学生缓解学习压力、解决成长困惑，针对纳雍县留守儿童较多的特点，学校还推行“代理家长”制度，由教师结对帮扶，弥补亲情缺失，让每个孩子都能感受到家的温暖，学校开设了书法、绘画、篮球、合唱等兴趣社团，丰富学生课余生活，促进学生全面发展，让教育既有“高度”，更有“温度”。

创新教学实践，激活课堂活力

教学质量是学校发展的生命线，纳雍二中深知，传统“填鸭式”教学难以适应新时代教育需求，因此在教学改革上大胆尝试，以“学生为中心”，推动课堂从“教师主导”向“学生主体”转变，学校推行“分层教学”模式，根据学生学情设置基础班、提升班、拓展班，针对不同层次学生制定个性化教学方案，让“优等生吃得饱、中等生吃得好、学困生吃得了”。

在教学方法上，学校鼓励教师采用“启发式”“探究式”“项目式”教学，引入多媒体、智慧课堂等信息化手段，将抽象的知识转化为生动直观的课堂互动，物理课上，教师通过实验演示让学生自主总结规律；语文课上，组织课本剧表演、辩论赛，让学生在参与中深化理解，学校加强教研团队建设，定期开展集体备课、公开课、教学研讨等活动，邀请校外专家到校指导，促进教师专业成长，近年来，纳雍二中的高考成绩稳步提升，本科上线率逐年攀升,赢得了社会各界的广泛认可。

立足山区实际，促进教育公平

纳雍县作为国家级乡村振兴重点县，山区教育面临资源匮乏、师资薄弱等挑战，纳雍二中始终以“教育公平”为使命，努力让每个山里孩子都能享有优质教育，在硬件设施上，学校争取项目资金，新建了教学楼、实验楼、学生公寓，配备标准化实验室、计算机教室、图书馆，改善了办学条件。

针对农村学生基础薄弱的问题，学校开设“补偿教育”课程利用课后服务时间，对学困生进行免费辅导，帮助他们夯实基础，学校严格落实“两免一补”政策，对家庭经济困难学生给予生活补助，确保“不让一个学生因贫失学”，纳雍二中还与贵阳市、遵义市等地的优质中学建立帮扶关系，通过“线上+线下”方式共享优质教育资源，选派教师外出培训，引进先进教学理念，让山区孩子也能享受到“家门口的优质教育”。