近年来,南京校园足球事业蓬勃发展,作为全国校园足球改革试验区,南京市始终将足球运动作为推进素质教育、增强学生体质、培养团队精神的重要抓手,为进一步加强校园足球师资队伍建设,推动校园足球普及与提高,现面向社会公开招聘校园足球相关岗位人员,期待热爱足球、有志于青少年足球教育的你加入,共同为南京校园足球注入新活力!

招聘背景与意义

校园足球是足球运动塔基,更是青少年成长的重要平台,南京市教育局联合各区教育局、多所中小学及校园足球特色机构,持续加大校园足球投入,完善赛事体系,培养足球后备人才,此次招聘旨在吸纳专业足球教练、体育教师及管理人才,充实校园足球教学一线,让更多学生在绿茵场上享受运动快乐,锤炼意志品质,实现“以球育人”的目标。

招聘岗位及要求

(一)足球教练员(中小学/足球特色学校)

岗位职责:

  • 负责中小学各年龄段学生足球训练,制定科学训练计划;
  • 组织校内足球联赛、校级代表队备战参赛;
  • 开展足球基础技能教学,培养学生足球兴趣;
  • 配合学校开展足球文化建设,如足球社团、主题活动等。

任职要求:

  • 年龄22-45周岁,本科及以上学历,体育教育、运动训练(足球方向)等相关专业优先;
  • 持有D级及以上足球教练员证书,有青少年足球教学经验者优先;
  • 热爱教育事业,具备责任心、沟通能力及团队协作精神,无不良从业记录。

(二)校园足球专职体育教师

岗位职责:

  • 承担中小学体育课足球模块教学,落实国家体育与健康课程标准;
  • 组织学生大课间足球活动、校园足球文化推广;
  • 协助开展校园足球赛事组织与裁判工作;
  • 参与校园足球课题研究,推动教学改革。

任职要求:

  • 年龄22-40周岁,本科及以上学历,体育教育专业,持有教师资格证;
  • 具备扎实的足球专项技能,熟悉青少年身心发展特点;
  • 具备一定的活动组织能力,能灵活运用教学方法激发学生兴趣。

(三)校园足球赛事运营与管理岗

岗位职责:

  • 负责区域内校园足球联赛、杯赛等赛事的策划、组织与执行;
  • 协调学校、教练、裁判及场地资源,保障赛事顺利开展;
  • 赛事数据统计、宣传报道及总结反馈;
  • 对接上级部门,落实校园足球相关政策与项目。

任职要求:

  • 年龄25-45周岁,本科及以上学历,体育管理、新闻学、市场营销等相关专业优先;
  • 有赛事运营、活动策划经验者优先,熟悉办公软件及新媒体运营;
  • 具备较强的沟通协调能力、抗压能力及细节把控能力。

(四)校园足球青训教练(合作俱乐部/机构)

岗位职责:

  • 针对U8-U12年龄段学员开展专业足球青训;
  • 制定个性化训练方案,关注球员技术、战术及心理成长;
  • 参与俱乐部青训体系建设,选拔优秀苗子;
  • 定期与家长沟通学员进展,维护良好教学关系。

任职要求:

  • 年龄20-40周岁,大专及以上学历,持有C级及以上足球教练员证书;
  • 有青少年青训经验者优先,熟悉现代足球青训理念;
  • 热爱青少年足球事业,耐心细致,具备良好的职业素养。

福利待遇

  1. 薪酬保障:提供具有竞争力的薪资,足球教练员薪资6000-15000元/月(根据资质、经验面议),专职教师纳入学校编制或合同制管理,享受同等薪酬待遇;
  2. 福利体系:缴纳五险一金,带薪寒暑假,定期体检,节日福利,培训机会(如参加教练员等级提升、青少年足球研讨会等);
  3. 发展平台:纳入南京市校园足球人才库,优先推荐参加市级、省级及以上足球赛事教练员、裁判员选拔;优秀教练员可参与校园足球课题研究、教材编写;
  4. 工作环境:多所中小学、足球特色学校及优质合作机构可选,配备专业训练场地、器材及教学资源。

报名方式及注意事项

  1. 报名时间:即日起至2024年XX月XX日(额满即止);
  2. 报名材料:个人简历、学历学位证书、教练员/教师资格证、相关获奖证书、无犯罪记录证明,近期生活照1张;
  3. 投递渠道:发送至邮箱njzqxqzp@163.com,邮件主题命名为“应聘岗位+姓名+联系电话”;
  4. 考核流程:简历筛选→技能测试(足球专项、教学演示)→面试→背景调查→录用通知;
  5. 联系方式:025-XXXXXXXX(王老师),138-XXXX-XXXX(李老师)。

温馨提示

  1. 本次招聘坚持公平、公正、公开原则,不收取任何报名费用,请勿轻信非官方渠道信息;
  2. 应聘材料须真实有效,如有虚假,取消录用资格;
  3. 录用后将与用人单位签订劳动合同,明确岗位职责与权利义务。

绿茵逐梦,青春无悔!南京校园足球期待你的加入,让我们一起用足球点亮孩子们的成长之路,共同书写南京校园足球的新篇章!

南京市教育局校园足球工作领导小组办公室
2024年XX月XX日